Ekoškola ve 3.čtvrtletí 2025/26

K charitativním aktivitám ve 2.čtvrtletí v podobě sbírky Život dětem a sbírky potravy pro zvířátka v Makově, přibyla ještě sbírka Fond Sidus a podpora nevidomých. 2.ročník únorového srdíčkového dne byl opět prodejně úspěšný. Velký dík patří paní Křižanové, která nám darovala 5 kg perníkového těsta, a tak mohla děvčata z Ekotýmu napéct a nazdobit mnoho srdcí. Mohla být darována tomu, kdo je dobrý kamarád, kdo pomáhá, koho máme rádi……….. . Všechny výrobky se prodaly rychle a výtěžek šel na konto organizace nevidomých a slabozrakých. Tato organizace nám zapůjčila různé pomůcky a my jsme si na chvíli vyzkoušeli život bez zraku. Třídy strávily 1 vyučovací hodinu na několika stanovištích, které obcházely po dvojicích. Žáci si zkusili chodit se slepeckou holí, psát na Pichtovo stroji, namazat si chléb, nalít vodu do hrnku, zahrát člověče nezlob se. To vše v masce na očích. Všichni jsme si uvědomili, jak těžký je život bez zraku. Třeba se mezi námi najde nějaký dobrovolník, který se stane například běžeckým vodičem nevidomého sportovce.
Únor byl také ve znamení karet. Deváťáci naučili hrát několik karetních her páťáky. Už v tom měli praxi z loňského roku a chtělo se jim to znovu zopakovat v dalších třídách.
Také jsme se pustili do sběru papíru v podobě novin, letáků, časopisů a sešitů. Vysvětlili jsme si, že takto vytříděný papír, který je bez kartonů, poslouží k výrobě kvalitního papíru. Sesbíralo se 350 kg a vše odvezlo do sběrného dvora.
Některé třídy na 1.stupni se zapojily do aktivity Domovní znamení. Hledaly znamení podle fotografií. Třídy na 2.stupni měly možnost nahlédnout do života Augusta Sedláčka.
Světový den vody jsme si připomněli v podobě vodních hrátek na školní zahradě, které jsme připravili pro družinu. Děti třeba filtrovaly vodu, poznávaly chráněné vodní živočichy nebo lovily ryby. Vyšlo nám krásné počasí a o zábavu nebyla nouze.
Od listopadu chodíme krmit ptáčky jak ve škole, tak v našem parku ptactva. Umístili jsme na stromy také další ptačí budky, které vyrobili žáci 9.ročníků.

Ing. Dagmar Vovesná